公开大学的学生和校友在多伦多国际电影节上收集行业见解

最近，26名赌场官方网投的学生和校友在多伦多国际电影节(TIFF)上沉浸在全球电影的世界中。, 北美最大的节日.   

教师主导的海外学习项目为参与者提供了一个独特的机会，通过观看放映来观察电影行业的内部运作, 与媒体专业人士的行业研讨会和大师班研讨会. 

Dr. 凯尔·爱德华兹, 电影研究与制作副教授, 担任今年TIFF海外学习计划的教师协调员. 

“公开大学TIFF海外留学项目为公开大学的学生和校友提供了难以置信的教育机会, 专业, 个人致富,”医生说。. 爱德华兹. “这个项目的参与者, 从2015年开始, 是否利用在TIFF获得的知识和经验，在电影和媒体行业寻求各种职业道路. 他们还与公开大学的学生和校友建立了终身联系，并与他们分享了TIFF的冒险经历.” 

大四的电影专业学生Reece Wooten将TIFF描述为一个理想的留学项目，使他能够探索世界上最具活力的大都市之一, 同时获得宝贵的专业见解，并取得学位. 作为该计划的一部分，学生报名参加FLM4910，一个四学分的选修课程.

“我一直想成为海外留学项目的一员, 但由于我的学校和工作安排，我从来没有想过我能做到，因为它们通常长达数月,他说. “TIFF是一次只有一周的快速旅行, 然而，在国外仍然是一次了不起的经历，并没有过度, 如果有的话, 削减我的课程或工作时间表.”

Dr. 布丽姬特黄铁矿, 电影研究与制作助理教授, 是否在教授tiff相关课程, 这有助于学生培养一个批判性的视角，通过这个视角来看待电影节，并将自己定位为未来的专业人士.

“不仅仅是参加电影节——这已经是一种了不起的经历——我们的学生被要求批判性地思考电影节是如何安排的, 哪些电影被包括在内，它们是如何为观众和电影发行公司分类的. 学生们还会参加由业内专业人士参加的会议，了解当前行业的关键问题,”医生说。. 黄铁矿.

“对一些人来说，最精彩的是听到泰勒·佩里谈论他的职业生涯. 其他人则参加了关于好莱坞多元化和公平问题的小组讨论, 我们都有机会私下会见了一位在TIFF电影节首映的电影导演，他给了学生们一些建议，告诉他们如何开始制作他们的第一部故事片.”

在多伦多期间, 伍顿饱览了这座城市, 结交了新的朋友，并从与电影行业密切相关的人那里了解了电影行业.

“我看了16部不同类别的电影, 参加包括演员在内的媒体和行业座谈会, 董事, 以及业内其他专业人士, 偶遇名人, 我们度过了一段不可思议的时光，四处走走，体验这座城市,他说. “从餐馆和酒吧, 去商店和商店, 街道上熙熙攘攘, 多伦多提供了我所经历过的一些最有趣、最激动人心的冒险.”

给妮可·迪罗夫, 2019年毕业于公开大学电影研究课程(现称为电影研究与制作), 这是她第三次在TIFF留学. 她在电影节的大部分时间都在参加小组讨论和放映, 包括《赌场捕鱼网投》(2019年在TIFF首映的黑色喜剧悬疑片《赌场捕鱼网投》的续集)等故事片。, “De Humani Corporis Fabrica”(一部记录法国医院手术镜头的纪录片), 《赌场捕鱼网投》(Tales from Gimli Hospital Redux)(全新4K修复版), 1988年由盖伊·麦丁(Guy Maddin)最初执导).

麦丁问了个Q&A .《赌场捕鱼网投》放映后,，讨论制作过程和修复,迪罗夫指出, 这是参加电影节难得的经历.” 

从公开大学毕业后, Diroff继续她的教育，并在电影行业担任多个职位. 在2020年秋天，她参加了L. 杰弗里·塞尔兹尼克电影保存学院, 它隶属于罗切斯特的乔治·伊士曼博物馆的动态影像部门, 纽约. 2021年毕业后, 她在催收管理部门担任临时职务, 以确保乔治·伊士曼博物馆藏品的长期保存. 晚些时候, 她成了博物馆德莱顿剧院和市中心另一家艺术剧院的电影放映员, 叫做小. 

“所有这些都是说我在电影展览领域工作, 这正是电影节——比如TIFF——的意义所在,迪罗夫说. “展览是制作一部电影的所有艰苦工作的高潮, 特定于档案领域, 这是电影保存的最后一幕吗.”

还有她的职业经历, 迪罗夫强调了电影行业各种各样的工作机会. 

“我认为，当你告诉别人你在学习电影时, 话语主要围绕着电影和录像的创作和制作. 在现实中, 电影产业是巨大的，包含了广泛的工作和机会，成为其中的一部分,她分享道。. “我个人喜欢为一场演出做准备的工作——无论是电影还是数字节目——而且能吸引一大群观众的感觉很棒. 你和其他同样热爱电影的人一起在电影院看电影, 这只会增强电影本身的体验. 在电影节上，尤其是像TIFF这样的大型电影节，这种感觉尤其强烈.”

了解更多关于开放大学TIFF海外学习项目的信息，请访问 奥克兰.edu/ie/ou-programs/film-tiff-program/.